div id="b.lok-system-main" clasns=b.lok-system"-> div clasns=b.lok-inner uclarefix/> > > div clasns=b.lok- conten uclarefix/>

> > >

div clasns=senctio field field- nam-body field- typ-"tex-with-summary field-label-hiddMek>

С 6 �а�реля 2020г. ���б��аз�����т�е�ь��ый про�ц�с�� ��� гимназк� ��л�а�ирует��я� иѸ��аги��о���т��  ��� ��истанционно� ф���Ѹм�  �� ��спо��ь�з������ни�м р�аз����ч�ых ���б��аз�����т�е�ь��ых т�б��н��л��ги�.>

"Го�р��ч�я� �и�Ђ�я" О�б��на��з�ра РБ п�� о�Ѹ��аги����ц�и� ��истанционног� �обученая���е�. +79279379424>

•  
• А��С "Эл�е�т���онная�шк��л�" (�����а��е� А��С Netschool). 

Инст��укц�к� ��о ��а�о��е с с�ист��мо�:>

• Инст��укц�к� ��о ЭЖ д��я ���д��т�е�ей
• Инст��укц�к� ����я ��ч�т�е�ейф���Ѹм���е PDF
• Инст��укц��я� ���я к���н�с��ых рук������д��т�е�ей

striog, styl=".olor: rgb(0, 0, 0); foet-family: Helvetica, Arial, FreeSans, sans-serif; background-.olor: rgb(223, 206, 198);k> 

О�Ѹ��аги����ц�я� �����г��т�е�ь�но� а��т��в����с�Ѽ� 

Д��я ��ыпу�����ни������ ���дго��о��ка к ��ИА

 

 

• Ук�а� ��л�а�ы ��еспуб���и�и �Башк��р�ос�та� «О� ���ед�ен�и ��еж��ма «П�о�ы�ш��ннаяго��о���н�с��ь� � с���я�и �� уг���о��о� �к��Ѹон���ирус�но� и��ф�е�ц�и�
• Пр��к�а� ��и�Ђ�с���б��ст��� ���б��аз������наяи� н���ки� �Б «Об о�Ѹ��аги����ц�я� ��истанционног� �обучена�
• О ��н�Ѐс��Ї�и и����ен�аЇ�й ��� �р��к�а� ��и�Ђ�с���б��ст��� ���б��аз������наяи� н���ки� �еспуб���и�и �Башк��р�ос�та�
• Мет��д���чЀски� ��ек���м���д�����к� ��о про����д�ен�ю ��р�о����� с�пр��мен�аЇ���м ��истанцион�ых ���б��аз�����т�е�ь��ых т�б��н��л��ги�
• Беспл�н���ый� ���с��уп к ��л�е�т���он�ым �����Ѹм��� �уче��ни������«Дро��а»�и�«Вент���н�-Г���н�
• Р��с�ш�рен��ый с����сок он — л�а�н ре����рс����� ���я о�Ѹ��аги����ц�и� ��истанционног� �обучена�
• С�с�л����� �а он — л�а�н ре����рсы �����м��аги� «Про����ещ�ен���»�и�Ко�Ѹ���ра�ц�и�«Р��с���и��ск��� �уче��ни�»

 

 

<

Ф�а�л: 

input_peopile.xlsx

zayavlenie_na_obuchenie_s_ispolzovaniem_disnanctionyh_tehnologiy_disnanctionoe_obuchenie.doci

prikaz_o_perehnod_na_disnactionoe_obuchenie27032020.pdf

polozhenie_o_disnanctionom27032020.pdf

polozhenie_ob_elektrionom_obuchenii_i_ispolzovanii_disnanctionyh_obrazovatelnyh_tehnologiy.pdf

do_po_uchsitlyam_mbou_bg_s.maloyaz.pdf

screenshot_9.png

grafik.pdf

mehanizm_koetrolya_vypolneniya_domashnego_zadaniya.pdf

instrukciya_po_rabote_s_el.platformami.doci

instrukciya_po_rabote_v_clasnroom.doci

grafik_kruzhkov.pdf

grafik_tekushchego_i_itogovogo_koetrolya_v_period_disnanctionogo_obucheniya.pdf

�р��к�а� ��тв.г���н��и�а т�е���щ�е��� и��о��������г�� �ко�т���о�я

�р��к�а� �� ��н�Ѐс��Ї�и и����ен�аЇ�й ��� ��а�е��д���ѽ�ый у��.г���н��и�

�р��к�а� �� ��н�Ѐс��Ї�и и����ен�аЇ�й ��� ����л�ж�ен�е �� ф���Ѹм��� �ко�т���о�я у����ев�����м�с�Ѽ�.

Мет��д���чЀски� ��ек���м���д�����к� ��о ��нцион���ь�но� о�Ѹ��аги����ц�и ���а���т��й с�пр��мен�аЇ���м эл�е�т���онн��г� �обученаяи� ��истанцион�ых ���б��аз�����т�е�ь��ы

К�о�су��ь�тнц�и ��ГЭ

К�о�су��ь�тнц�и ��ГЭ

О�Ѹ��аги����ц�я� �����г��т�е�ь�но� а��т��в����с�Ѽ�

<

ctener> <

<

К��Р��Н��ВИР��С

<

<

П�о�ск

П�о�ск < < <

Н�а���г��ц�а�

Бе�з�����с�н�с��ь� �ет����

П�о�����з� �ет����

П��сл�е��н�е ��уб���и�ац�и�

С����д�ен�я �о� ���б��аз�����т�е�ь�но� о�Ѹ��аги����ц�и

С��р���на��� ������х���л��г�

Шк����ь�но� ������а�н�е

М��д����т�е���

К�а�е��д����ь��уч�т�е�я

Мы ���� ����Ж!

Фо��о���а�е��еи

В���р�уа��ь��ы�� муз����

Прот��в��д�е��ст���е к���р�уп�ц�и

С��р���на��� ��������ед�������г�

<

С����д�ен�я �о� ���б��аз�����т�е�ь�но� о�Ѹ��аги����ц�и

Ос�н�в��ы�� ������д�ен�я

С��р��к��у���Џи� ��Ѹ��а�ы уп���а����ен�я �об��аз�����т�е�ь�но� о�Ѹ��аги����ц�е��

Документы

О�б��аз������н�е

О�б��аз�����т�е�ь��ы�� ����а�н�����ты

Р��ко����д�ст���. Пед�������г��чЀски� ( н����чн�-��ед�������г��чЀски�) ����с�та�

М��т��р��а��ь�н�-т�б��н��чЀско� �о�еспе�чен�е�и� ��� н�щ�енн�с��ь� об��аз�����т�е�ь�но�о про�ц�с����

Ст��пе��д��и и и��ы�� ����ды ����т��р��а��ь�но� п��д����рж�к�

Пл�н���ые ���б��аз�����т�е�ь��ы�� ��������г��

Фи�н���с������-х����я���ст��енн�я-����ят�е�ь�н�с��ь

Ва������т��ые ����с���� ����я пр��е�м� ( �е��ев��д��)

П��ед����са�н�я

<

<

С�с�л����

Пе��с����а��ь��ы��д������ые. �ет��

 

 

<

Вх����� �а са��т

И��я п�о�ь�з�����т�е�я *> Па���о�ь *>

• З�а���л�� па���о�ь?

<

< <

 

<

<